知 識 百科

藝術能力

+1

幼兒藝術能力的培養
  現在許多父母都把希望寄托在孩子身上,都希望自己的孩子出類拔萃,多才多藝,能夠彈一手美妙的鋼琴,能涂鴉一副奇妙的圖畫。這種愿望是好的。然而一個孩子有無藝術能力,能否沿著正確軌道發展,除了遺傳因素外,很重要還取決于后天的家庭環境和教育因素的影響,以及個人的興趣和主觀努力。藝術能力培養,專家為您介紹:
  (一)兒童藝術能力與本身素質
  兒童藝術能力受遺傳素質的影響,這種影響,早在胚胎發育過程中就已決定了。但藝術能力的形成必須通過環境和教育的良好影響,所以我們及時發現和培養兒童藝術能力非常重要。
  一般說來,具有藝術能力尤其是美術才能的孩子,往往早期就有顯露。3~4歲時,其藝術能力表現為:1.求知欲望強,好動好問,興趣廣泛,尤喜愛涂涂沫沫。2.視覺感受和辯別能力較強、能分辯各種顏色、線條曲直、方圓等。3.觀察事物較全面、細致、準確。4.具有豐富的想象力和創造力。發現這一苗頭時,家長就應緊緊抓住這關鍵期加以培養。一般說來人的大腦神經細胞有各自的發育關鍵期,一旦錯過,再刺激,再教育收效也會較差。
  (二)兒童藝術能力與家庭環境
  美好的家庭環境是兒童藝術能力形成的重要因素之一,早期教育尤為顯著。俗語說:父母是孩子的第一任老師。從一些美術家的家庭環境的影響來看,他們的家長都具有以下特點:1.較高的美術素養和良好的文化修養;2.重視早期美術熏陶和教育;3.善于言傳身教;4.注意孩子性格及品德的修養;5.盡力為孩子創造良好的學習環境和條件;6.尋求造詣較高的教師并注意與其配合。
  (三)兒童藝術能力與好教師的作用
  古人說:學者必有師。師者,所以傳道、授業解惑也。教師的教育在兒童美術能力的發展過程中起著一定的主導作用,并影響和決定了兒童藝術能力的發展。有人統計,兒童美術教育中的智力開發取決于接受教育的年齡:從2—4歲開始訓練受教育的人91%有豐富的想象力和創造能力。4—6歲為84%;7—9歲為40%,14歲后才開始訓練的只占7.2%。由此可見,良好的有系統的對兒童進行美術教育,可以促使兒童藝術能力的發展。
  通過以上諸因素的分析可以看出,兒童藝術能力形成的全部過程中,遺傳素質、家庭環境和教育的影響及個人的主觀努力是一個有機的不可分割的整體,缺一不可。同時這些因素在一定條件下相互轉化,相互促進,相互補充。我們希望更多的家長為孩子的未來著想,努力去尋求發現,并點燃孩子們藝術才能的火花,使之放熱發光。
  寶寶出生以后,父母的正確培養兒童藝術是不可缺少的,了解寶寶把他的天資都發掘出來,對寶寶的藝術能力培養,讓他成為有用之才。
更多幼兒藝術能力的培養>>

幼兒藝術能力培養三注意培養幼兒為他人服務的意識!

培養藝術能力的最佳年齡
  學習小提琴的最佳年齡
  小提琴演奏是單手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音樂,對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說,過于勉強。因此,建議學習小提琴的年紀為5~6歲較適當。
  學習鋼琴的最佳年齡
  在音樂世界里,聲音是有感情和生命的。太小的寶寶是不宜學鋼琴的,因為要學習鋼琴需要寶寶具備一定的能力,這其中包括寶寶的認知能力發展到一定的水平,最起碼能認識簡單的五線譜,也包括一定的聽力分化及對音樂的感受能力,如區分音樂的高音、音色、單調等,還包括手部精細動作的發展,一定的手眼協調能力及手指的力度和手發育的大小等。
  因此,一般的兒童學習鋼琴在2-3歲時,效果無法期待,6-10歲開始學,想成為鋼琴家又慢了一點,在3-5歲時最好讓孩子先聽好的音樂,欣賞好的音樂,一般4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術指導,學鋼琴比較適宜。當然,可根據自己孩子的情況,提早或推遲些……
  學溜冰的最佳年齡
  專家和教練一致認為:越早學越好,一些活躍的選手大約是在4歲到小學入學前后開始學溜冰的,4-6歲是溜冰的開始適齡期。早一點開始學,就像講母語一樣,可以在自由、無意識之中,掌握溜冰的竅門。
  學繪畫最佳年齡
  孩子在1歲左右就會“涂鴉”,2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣,4-5歲開始對實際事物、經驗過的事物有了認識并畫出,5-6歲時,不是畫看到的東西,而是畫認識的東西,此時的孩子觀察力、想象力、甚至表現欲都很高。因此,從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始,最為適宜。
  學戲劇的最佳年齡
  所謂戲劇,就是使用自己身體所有的器官、機能來表現,從發聲、發音練習開始到音樂、古典、芭蕾等,要有廣泛的訓練才可。這些訓練可以配合年齡及身心發展情形分別進行,所以從3歲到成年,只要有志于演戲,任何時候都可以說是“適齡期”……
  學書法的最佳年齡
  書法是一種技巧性很高的藝術,字要寫得漂亮且具有藝術性,不是一件容易的事,必須按照學習規律,一步一步的學習,練習、循序漸進,經過長期的練習,才能掌握書法的確要旨,學習書法,年齡不宜太小,學齡兒童從三年級開始學習書法,較為適當。因為這個年齡已適應學校生活,對文字的理解也較深,可以開始學。幼兒園和小學一二年級學生,理解力較弱,但若有興趣,還能持續學習的話,在這個時期開始學了不會太早。
  按習慣書寫文字的意義而言,這個時期開始學習書法,也是適合的時期。
  在學習過程中,應先根據孩子所認識的簡單字,執筆寫字,學習由易到難,初學先學“描紅”,學習基本知識,宜選擇收筆明顯平衡的柳體、顏體等,孩子學習正楷入門與否,要看其離開字帖后能否寫得像所臨摹的字體,當楷書學到一定程度后,才能開始學習行書、隸書及草書。
  在指導孩子學習書法時,要注意孩子學習的姿勢,習慣和態度,練習時間不宜太長,多帶孩子參觀書法展覽、有碑刻的名勝古跡等,對孩子取得進步,要給予鼓勵,增強孩子的自信心。
  學英語的最佳年齡
  幼兒期是口語發展的最佳年齡階段。正常兒童四歲時便能掌握母語的全部語音,而且也能學會其他民族的語言。如果想將來英語說得像國語一樣好的話,盡早學比較好,隨著年齡增大,過了5歲,母語習慣已形成,發音機制逐漸穩定并限于母語,再學外語就有語音干擾,會困難很多,因而只要家庭條件允許,孩子最好從小學點外語,1-2歲就開始親近英語,3歲以后跟著老師正規學習比較好。
  學圍棋、象棋的最佳年齡
  圍棋和象棋的開始適齡期是3-4歲,只要孩子能區分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可。這兩種棋都有很難的專業術語,如果要充分了解,一般是從小學三年級開始……
  學游泳的最佳年齡
  “游泳訓練班”一般是教授基礎的確良方,有各年齡都能學習的課程,0-2歲的“嬰兒游泳班”、“3歲幼兒”、“幼兒”、“學童”、“高級”、“選手培訓”等,因此,母親想要“讓孩子學游泳”或孩子“自己想要學游泳”時,就是游泳的開始適齡期。
  學體操的最佳年齡
  根據幼兒發育,1歲幼兒跟著節奏會手舞足蹈,搖動身體,2歲幼兒已經可以抓住東西,3歲幼兒可以跑到目的地,4歲幼兒會單腳跳、翻跟斗,兩腳交互輕跳。體操不論幾歲開始,都是越早開始越有完成高度技巧的可能性,一般來說,體操才藝從3歲開始較為適當。
更多培養藝術能力的最佳年齡>>

培育寶寶藝術能力的五個措施培育寶寶藝術能力5措施

培養寶寶藝術能力的方法
  寶寶突然有一天就會自己說話了,做媽媽的你是不是很興奮呢?如果您經常跟寶寶一起唱歌,讀詩歌,潛移默化中,寶寶的語言能力也會得到很快的提高,那如何培養寶寶的藝術能力
  如何培養寶寶藝術能力
  五大方法
  為寶寶準備充足的藝術材料

  為寶寶準備各種各樣的顏料,讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂,或許不久之后您就會發現,寶寶創作出了一幅“印象派”畫作;為寶寶準備各種各樣的小樂器,讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏,或許不久之后,您會發現寶寶創作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊進行曲”。
  與寶寶一起創作詩歌

  3歲前寶寶語言的發展非常迅速。您從來沒跟寶寶講過的話,他突然有一天自己會說了。如果您經常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌,潛移默化中,寶寶的語言能力就會得到很快的提高,寶寶的創作能力也會相應地有很大提高。
  與寶寶一起做音樂游戲

  在寶寶最喜歡的活動方式——游戲中,讓他體驗音樂的樂趣。音樂與游戲的結合可以讓寶寶在游戲中自由地進行創作和表演,更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。
  用身體動作來感受藝術

  3歲前寶寶的思維特點是動作性思維占主要地位,因此,在培育寶寶的藝術能力時,要注意讓寶寶用具體的身體活動來體驗和感受藝術。比如,寶寶喜歡“小燕子”的歌,您可以讓寶寶揮動胳膊學燕子飛,感受小燕子是怎么飛的。
  重視藝術感知與體驗

  藝術感知與體驗是藝術創作與表現的前提,并為創作與表現提供素材。因此,您不能只注重寶寶創作了什么,而應該注重寶寶創作以及創作之間的這個體驗的過程。

更多培養寶寶藝術能力的方法>>

培育寶寶藝術能力 五個大舉措3個方法培養寶寶的交往能力

培養寶寶藝術能力的作用
  藝術是一種很重要、很普遍的文化形式,有著非常復雜而豐富的內容,與人的實際生活密切相關。藝術是寶寶認識和把握這個世界的方式之一,是對世界認識和表達的一種方式。培養寶寶的藝術能力有哪些作用呢?
  3歲前寶寶的藝術能力,指寶寶能夠在藝術活動中具有初步的感知與體驗、創造與表現、反思與評價的能力,但最重要的是能夠體驗藝術的快樂。
  3歲前寶寶已經具有了一定的藝術能力,如隨著節奏感強的音樂晃動手臂、隨著搖滾樂一扭一扭;或者對顏色特別敏感,可以隨性涂抹出自己認為好看的圖案,并隨著年齡增大,寶寶對顏色的認知與表現能力會越來越突出,家長應鼓勵寶寶用繪畫表達內心感受。
  培養寶寶的藝術能力有哪些作用
  促進寶寶感官的發展

  寶寶隨著音樂有節奏地晃動身體,發展了寶寶的節奏感、身體整體協調性;繪畫能力對于寶寶視覺以及空間能力的發展具有重要作用;語言表達能力、聽覺能力也在寶寶藝術能力的發展中得到了發展。藝術能力與感知覺能力的發展相鋪相成、相互促進。早期教育中,藝術能力的培養促進了寶寶感官的發展。
  藝術能力的發展與寶寶個性發展相互作用
  藝術表達的過程是寶寶心境和情感的表達。也許他很高興,因為顏料的涂抹可以帶給他快樂;也許他很不高興,可以借助對樂器的敲擊發泄他的不滿。
  愉悅寶寶的身心
  培養寶寶的藝術能力有哪些作用,藝術活動最重要的是要帶給人們審美快樂,讓寶寶享受到快樂才有存在的價值。寶寶涂畫了一張作品,當他興致勃勃地拿給爸爸媽媽看時,它帶給寶寶的快樂是無法形容的。

更多培養寶寶藝術能力的作用>>

如何培養寶寶的興趣?培養創意寶寶

培養寶寶藝術感知能力
  寶寶的藝術感知要從小培養,在生活中一些細小的方式就能影響到寶寶對一些事物的認識和感知。以下六個方面就能培養寶寶的感知能力。
  1.用手抓食物吃
  讓寶寶用小手去抓水果塊、餅干、面條等來吃。這樣做可能會把寶寶的小手弄臟,但在抓食物吃的過程中,除了味覺刺激,還可以鍛煉寶寶手的觸覺。不過要注意,讓寶寶抓的東西不能太燙。適合年齡:6個月以上。
  2.玩發聲玩具
  有些玩具不僅可以發出聲響,還能隨著聲音的節奏產生一些動作。這些動作可以刺激寶寶的小手,使寶寶手的動作變得更加靈敏。適合年齡:3個月以上。
  3.里里外外都看到
  給寶寶看一個物體的時候,最好能把物體的里面和外面都給他看一看。比如,你給寶寶看一個汽車玩具,先給他看玩具的整體形象,然后再給他展示一下里面的結構。這樣做可以幫助孩子了解和掌握物體的屬性,甚至可以影響他以后對各種物品進行分類的能力。適合年齡:8個月以上。
  4.涂鴉
  給寶寶準備一些畫筆,讓他隨意地畫。可以畫在紙上,也可以畫在硬紙板、物品的包裝盒上等等。這樣不僅有助于提高孩子的表現力,還能幫助他體會不同畫筆、不同繪畫材料間的差異。適合年齡:1歲以上。
  5.玩小貼畫
  準備一些不干膠小貼畫。教寶寶把小貼畫撕下來,再貼到圖畫紙上,也可以貼在爸爸媽媽的臉上,或貼在自己的手背上、衣服上。這些小貼畫可以反復地揭下來、貼上去。如果沒有小貼畫,也可以用透明膠帶代替。這可以鍛煉寶寶手的精細動作能力。適合年齡:1歲以上。
  6.看,也聞聞味
  把一些味道不錯的東西給寶寶展示一下,比如水果、花等。這樣做可以加深寶寶對這些物品的印象,使他不僅能記住物體的外形,還能了解這些物品的氣味。這對于刺激寶寶的視覺和嗅覺都有益處。適合年齡:1歲以上。
  四種做法,抑制美術才能
  1.限制孩子涂鴉。如果你給孩子立的規矩特別多,要求孩子只能在事先規定的范圍內活動,這會限制孩子自由的思考。或者因為害怕孩子把家具、衣服等弄臟,而大聲地斥責孩子的涂鴉行為,就會制約孩子創造性的發展。
  2.過多地干涉孩子。當孩子正在專注地畫畫、做手工的時候,你總去打擾他;或者因為到了睡覺時間、吃飯時間,你就強行中斷孩子正在做的事情,這些都會限制孩子們的思考。
  3.讓孩子按你的印象畫畫。孩子畫畫的時候,你總是要求孩子畫頭發必須是黑色的,畫天空必須是藍色的。這樣做只會使孩子的想象力逐漸枯萎。
  4.只給孩子現成的玩具。與那些可以自由分解、組合的玩具比較起來,現成的、單一的玩具對孩子的創造性幫助不大。

更多培養寶寶藝術感知能力>>

從小培養寶寶藝術感知培養3個月寶寶的感知能力

?
相關專家達人解答
向專家提問,十分鐘有問必答

提示:如果您沒找到滿意的內容,請到育兒問答向專家提問吧。

育兒熱詞
還有更多藝術能力的問題?

詞條信息

詞條分類:早教百科

詞條時期:

?
? 新疆11选5